技能主导类表现难美性项群对中国大学生心理健康影响的Meta分析

摘要：

该文运用Meta分析法就技能主导类表现难美性项群对中国大学生心理健康的影响进行定量化综述.利用Cochrane风险评估工具进行方法学质量评价,采用Revman5.3分析软件统计效应量并分析数据.技能主导类表现难美性项群对大学生心理健康具有正向影响,症状自评SCL90量表中躯体化、焦虑、强迫、人际关系、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性的ES值(正数形式)分别为0.10、0.20、0.14、0.19、0.17、0.19、0.10、0.10、0.07,说明对除焦虑因子以外的改善作用属于小效应;所纳研究不存在发表偏倚,但存在高度异质性;健美操、艺术体操、体育舞蹈、武术分别对大学生心理健康的强迫、偏执、敌对、焦虑因子最有效.

关键词：技能主导类表现难美性项群、中国大学生、症状自评SCL90量表、心理健康、Meta分析

所属期刊栏目：12

分类号：G807(体育理论)

资助基金：湖北省教学研究项目2018051

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：152-154,160