立德树人视域下中学体育课堂篮球教学设计与评价——以扬州市新华中学为例

摘要：

当前,青少年体质监测数据呈现下降的趋势,面对这种严峻形势,体育课逐渐被学校重视,成了提高学生体质的重要手段,但在体育教学中融入德育的情况仍然不容乐观.扬州市新华中学的学校体育课在教学过程中存在许多问题,具体体现在新华中学的体育教师队伍中缺乏教学素质高的人才,教学教育资源不足,教师无法更好地开展教研工作.在教学大环境下,重视文化成绩,轻视体育锻炼,学生的身体素质下降,对学生身体素质要求高的运动无法得到有效开展,在这种情况下,应做到以下4点:第一,健全体育教师培训体系,优化教师队伍结构,使教师能够做好教学设计工作;第二,转变教学模式,拓宽教学评价内容和主体,使评价结果更加全面;第三,设立德育目标,促进学生健康成长;第四,完善评价体系,落实立德树人的根本任务.

关键词：立德树人、中学体育、教学设计、教学评价

所属期刊栏目：12

分类号：G841(球类运动)

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143