10.16655/j.cnki.2095-2813.2111-1579-8957
高职院校学生体育课评价体系建设研究
在社会经济快速发展的同时,教育体制也在进行着不断的改革和创新.在此背景下,如何实现对学生的深度教学,帮助学生获得显著的学习成果,是众多教师所密切关注的话题.为了实现这一目标,众多教师在教学模式以及教学内容上进行着不断创新和改进,但收效甚微.而课程评价体系的提出,不仅能提升学生的综合素养,还能进一步提高公共体育课教学质量.鉴于此,该文将从高职院校体育课程改革的角度出发,针对体育课评价体系建设作以探析,以供同行业者交流和借鉴.
高职院校、体育课、评价体系、调查
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G807.4(体育理论)
天津体育局科研项目21DY009
2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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