10.16655/j.cnki.2095-2813.2111-1579-1362
"互联网+"时代大学生体育学科核心素养的培育研究 ——以山西工商学院为例
"互联网+体育"快速发展,大学生借助移动平台获取的体育信息量越来越大,对自我锻炼意识以及健康习惯有很大的影响.该研究采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,调查分析山西工商学院大一、大二年级学生体育学科核心素养现状,查找其影响因素,并以体育品德、运动认知和健康行为3个指标为出发点,丰富大学体育活动内容,不断完善公共体育课程体系.
互联网+、大学生、体育学科核心素养、培育
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G807.4(体育理论)
山西工商学院校级教学改革创新项目JG202058
2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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