10.16655/j.cnki.2095-2813.2204-1579-3070
大学公共体育课程思政教学实践路径研究
在大学公共体育课程中,增设思政教学,能让大学生在课上获得身体与精神上的锤炼.该文以大学公共体育课课程思政教学实践探索为研究对象,采用文献资料法、比较分析等研究方法,从紧迫性和实践等方面进行研究,以丰富我国大学公共体育课程思政教学研究理论体系.研究认为:大学公共体育课程思政建设是践行高等教育的根本任务、思政建设是大学公共体育课程教学改革的契机、大学公共体育课是实现思想政治教育目标的重要途径;要正确认识大学公共体育课程思政的育人本位,融合中华传统文化,重构大学公共体育课程思政教学内容,创新大学公共体育课程思政教学开展形式.
大学、公共体育课、思政教学、实践路径
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G807.4(体育理论)
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目19KSE245
2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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