10.16655/j.cnki.2095-2813.2109-1579-9756
分层教学法在高中体育教学中的运用分析
随着经济与科技的不断发展,在新时代背景下,人才作为祖国发展建设的中坚力量,教育事业一直以来都受到了广大人民群众的关注.但是受到传统应试教育的影响,大部分高中体育教师在教学时,无论是理念、内容,还是方式,都极为单一,这对于学生的学习和发展而言,都有着负面影响.在现在教育背景下,如何构建一个愉快且轻松的体育训练环境是当下高中教育的核心任务.该文先阐述了高中体育教学开展分层教学法的重要意义和分层教学法在高中体育教学中运用存在的问题,然后对高中体育课堂教学开展分层教学法的策略展开讨论,并提出了个人的见解.
分层教学法、高中体育、课堂教学、新课标
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G807(体育理论)
甘肃省十三五教育科学规划课题GS2018GHB1061
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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