快乐体育教学模式在高校排球课教学中的实验研究

摘要：

该文以淮南师范学院2020级排球选项班教学模式为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、实验法,对60名排球选项班的男生进行分析研究.通过数据分析得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态度、目标态度、行为习惯、情感体验上,快乐教学模式明显优于传统教学模式;在综合成绩的表现上,快乐体育教学模式明显优于传统体育教学模式.

关键词：快乐体育、高校、排球课、教学模式

所属期刊栏目：12

分类号：G807(体育理论)

资助基金：安徽高校人文社会科学研究重点项目;淮南师范学院科学研究课题重点项目

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88