混合式教学在中医传统保健体育教学中的实践研究

摘要：

探讨新冠肺炎疫情背景下,线上、线下、混合式教学3种不同授课模式对中医传统保健体育(八段锦、易筋经、太极拳、护肺保健操)教学的影响.方法:选取3个自然班学生,随机分组,分别采取线上、线下、混合式教学不同授课模式进行为期36周(2个学期)的教学实验.在各功法课程结束后,对每个学生所学内容进行考核.结果表明:中医传统保健体育的教学授课中,与线上、线下教学模式对比,混合式教学模式下学生的八段锦、易筋经、太极拳、护肺保健操平均成绩均为良好,且其差异性具有统计学意义(P<0.01),混合式教学模式质量明显优于线上教学模式和传统线下教学模式.结论:混合式教学课堂效果良好,是今后课程教学改革的发展趋势.

关键词：疫情、混合式教学、传统保健体育、体育教学、实践研究

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：山西省高等学校教学改革创新项目J20200246

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18