期刊专题

10.16655/j.cnki.2095-2813.2110-1579-1918

高职院校体育教师专业发展的现实困难与对策研究

引用
关注高职院校体育教师专业发展,对于体育师资队伍的建设极其有利,同时也能够推动高职院校体育教育的转型,使体育教学的内容变得更加丰富,并具有高度的内涵.基于此,该文采用文献资料法等,以高职教师的专业发展内容为切入点,研究高职院校体育教师专业发展面临的现实困境,从而制定有效的应对策略,旨在为助力体育教师专业发展的同时,推动高职体育课程教学质量水平得到不断提高.

高职院校、体育教师、专业发展、困境、出路

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G807.4(体育理论)

校级质量工程项目swjy20-15

2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

133-136

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当代体育科技

2095-2813

23-1579/G8

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2022,12(14)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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