基于《游泳救生员国家职业技能标准》的水上救生技术课程教学改革研究

摘要：

应用型本科高校的建设,鼓励和引导高校在不同的方向和领域办出特色.普通本科高校教育的转型发展是我国国民经济转型、产业结构调整与升级的迫切要求,也是教育部关于推动部分普通本科高校教育建设的重要任务.该文从三亚学院的具体实际出发,基于职业标准融入课程教学的改革,推行把职业标准与课程标准相对接,旨在更好地实现职业标准与高等教育的有效衔接.

关键词：游泳救生员、职业标准、课程、改革

所属期刊栏目：12

分类号：G861.17(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57