体教融合背景下高职体育课模式研究

摘要：

在新时代体教融合的大背景下,高职院校体育积极开展体育教学的探索与设计,不断完善体育教学模式,逐步形成理想模式的雏形,不仅可以有效激发学生参与体育运动的兴趣,提升高职体育教学的水平与质量,还能进一步有效推动体教融合的高速发展.为此,该文采用文献资料法等研究方法,分析了高职体育课教学存在的问题,探讨了体教融合背景下高职体育课模式的设计策略,旨为促进高职体育教学的长足发展.

关键词：体教融合、高职院校、体育课、教学模式

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：思想政治融入体育教学有效途径研究;中国体育科学学会高校体育与健康教育课程建设专项课题项目

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-167