新时代高校体育教学内容体系建设的价值取向及实现路径

摘要：

高校体育教学进入多元化发展时期,该文通过梳理体育教学内容价值取向的基本脉络,探索高校体育教学的价值实现方式,认为新时代高校体育教学内容建设必须坚持健康第一、科学实用、终身体育和立德树人的价值取向.高校体育要以体育项目为中心建设多元统一的校园体育文化体系,以课程建设为框架进行模块化课程设计,建立全程全域的教学考评体系,以实施分层分类的精准化教学为路径,实现体育教学的价值目标.

关键词：高校体育、教学内容、价值取向、路径

所属期刊栏目：12

分类号：G807(体育理论)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目;湖北省教育厅人文社科项目;湖北省高校学生工作精品项目

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17