10.16655/j.cnki.2095-2813.2108-1579-2778
武术进校园案例研究 ——以上海市高境四中为例
为了解武术进校园落地发展状况,该文以上海市宝山区高境四中为例,运用文献资料法对该校武术进校园开展现状、校本课程具体内容设置、实践活动以及发展愿景进行研究.结论:武术进校园落地过程中,应全面普及武术,通过设置周课、月考或期考,使武术习练常态化;开办武术类社团,指派专业教师进行指导,采用丰富多彩的学习形式充实训练内容;利用社会实践等机会,带领学生到其他社团进行参观学习,组织学生走出校园,参加各级的武术比赛、展演等,多方位地提升学生对中华武术的理解;结合自身实际,开办适合该校学生的校本课程,定期进行反思,并聘请专业教练指导,尽力保证使用专业的场馆.
武术进校园、中学、校本课程、现状
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G852-4(武术及民族形式体育)
2022-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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