体育锻炼对青少年认知功能的影响

摘要：

很多文献都证实了体育锻炼对青少年的认知功能有积极的影响,特别是正常参与学习的儿童青少年,在平时的体育锻炼活动过程中,其认知能力都有较高的提升.该文通过文献资料法,对体育锻炼在青少年儿童认知过程中的关系进行描述,并简要说明了体育锻炼对个体认知活动的影响,旨在为我国学者进行更加深刻细致化的研究,提供更多的理论依据.

关键词：体育锻炼、青少年、认知、影响

所属期刊栏目：12

分类号：G806(体育理论)

资助基金：天津市教育科学学会十三五规划课题jk1350610b

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22