基于健康中国的普通高校特殊群体学生"三联"体育健康促进模式研究

摘要：

该文采用文献研究法梳理了健康中国背景下普通高校特殊群体学生体育健康促进的研究现状,基于现状分析,提出了基于健康中国的"三联"体育健康促进模式,建构了"个体康复运动—跟班拓展运动—体育竞赛运动"三位一体的闭环的体育健身运动模式,并从共享共建和全民健康等两个维度进行了实践应用.为了保证该模式的实施效果,需要构建保障机制和评价体系.

关键词：普通高校、特殊群体学生、体育健康促进模式、健康中国

所属期刊栏目：12

分类号：G806(体育理论)

资助基金：湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目18G142

在线出版日期：2022-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186