"课程思政"背景下高校公共体育教学模式改革路径探究

摘要：

在"课程思政"的背景下,深挖公共体育课程中的思政元素和完善公共体育课程思政评价体系,实现教书育人两大功能的教学模式.该文利用文献资料法、比较分析法等研究方法,分析高校公共体育课程思政现状,针对"课程思政"融入公共体育课程存在的问题,提出体育课程思政建设的改革路径,以期为探索符合高校公共体育课程教学的"课程思政"教学体系建言献策.

关键词：课程思政、高校、公共体育、教学模式

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目202101022048

在线出版日期：2022-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-158