从学生基本功大赛审思高校体育教育专业人才培养与中小学需求对接

摘要：

体育教育专业学生基本功大赛能够有效检验体育教育专业办学水平、提升体育教育专业学生的教学技能水平、强化高校服务基础教育的根本理念.该文运用访谈法、观察法,结合指导学生参加比赛的经历,从体育教育专业学生基本功大赛的要求出发,审视和思考广东省体育教育专业人才培养现状.研究认为,当前高校体育教育专业协同育人机制有待完善、学科核心素养亟待强化、师范基本技能需要整体提高、课程改革意识急需提升.通过高校体育教育专业学生基本功大赛的检验和比照,建议高校明确服务基础教育的导向、更新高校教师教育理念、优化人才培养方案、加强体育教育专业学生的师范技能培养等,提升高校体育教育专业的教学质量和水平.

关键词：基本功、人才培养、师范技能、体育教育专业

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139