10.16655/j.cnki.2095-2813.2105-1579-0880
高校公共体育课教学环境评价分析
在人类的社会文化构成中,体育是一个重要的组成部分.体育是适应人类生活的需要而产生的,并伴随着人类社会的发展而经历了一个不断完善的过程.同时,体育也是学校教育的一项重要内容,在培养学生的综合素质方面有着十分重要的作用.高校体育教育是对大学生进行身体教育,是确保大学生的身心能够得到全面、健康发展的重要手段.而高校在开展体育教育时,最主要的载体便是体育课教学.体育课教学既是高校为实现体育教学计划而实施的一种教学活动,也是高校为国家培养德智体美全面发展的合格建设人才的重要途径之一.同时,在高校的体育课教学中,处于中心环节的便是公共体育课教学.由于高校公共体育课教学的开展深受公共体育课教学环境的影响,因而该文将着重对高校公共体育课的教学环境以及如何评价高校公共体育课教学环境进行深入分析,以便为高校更好地开展公共体育课教学提供有益的借鉴.
高校、公共体育课、教学环境、评价
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G807.4(体育理论)
陕西省社会科学基金项目2019R016
2022-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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