微格教学对高校体育教育师范生教学技能的提升路径分析

摘要：

随着我国经济社会的快速发展,传统的教育教学理念开始出现变化,教育行业开始朝着更加重视素质教育和个性化教育、重视学生的实践能力和理论知识并重的方向发展.目前,随着"科教兴国"战略的持续推进,我国高校承担着越来越多地为国家输送师范类人才的任务.该文以微格教学为研究视角,就微格教学对高校体育师范生教学技能的提升及培养方式进行论述,提出该视域下高校体育师范生教学技能提升的路径和方法.

关键词：微格教学、师范生、教学技能、路径分析

所属期刊栏目：12

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68