"学生自治"的实践及发展思路--浅谈高校的学生管理工作
大学校园培养的对象是独立思考和行动的个人,学生自治是符合高校学生自身存在和发展的管理模式,是高校管理的高级形式.教育者在管理活动中应重视学生的主体意识,调动学生的积极性和创造性,以培养学生自我管理、自我教育、自我发展的能力,从而形成思想教育、学生管理和教学管理三位一体的学生自治局面.
高校、学生管理、学生自治、自立、创造性
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G41(思想政治教育、德育)
2003-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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