党员远程教育应做到”四个转变”
@@ 如何使远程教育培训更加切合实际,更加具有吸引力和实效性,更加提高培训的”含金量”,确保”让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标落到实处,笔者认为在远程教育培训工作中应该做到”四个转变”.
党员、远程教育、教育培训工作、四个转变、吸引力、实效性、含金量、农民、目标、干部
D63;G42
2009-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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党员、远程教育、教育培训工作、四个转变、吸引力、实效性、含金量、农民、目标、干部
D63;G42
2009-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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