三大范式的“反动”中国学派的新声——评《中国崛起与华夏主义》的“大历史”和“大智慧”
自明末徐光启译介欧洲自然科学书籍,西方的科技知识始进入中华帝国;自晚清“睁眼看世界的第一人”林则徐主持编译《四洲志》,清帝国以外的西方世界作为地理名词开始得到关注;自清廷的洋务运动主张“师夷长技以自强”,西方的物质文明成果——坚船利炮始成为中国人的研究对象;自清末戊戌变法企图推行资产阶级政治改革,西方在科学、文化、政治、商业、教育等方面的近代化成果几乎被中国全盘吸纳进来.及至改革开放过去的30多年中,中国学习西方的脚步在中途停滞后重新启程,而且来势汹涌、来者不拒.可以说,中国一直在全力、全速、全情地吸取世界上其他一切国家和民族特别是西方的优秀文明成果,涵盖了知识、器物、制度、精神等不同且全部层面.
2014-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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