教育:梁漱溟乡村建设之途径
20世纪30年代,梁漱溟先生为国家的前途命运进行了不懈的探索.他认为”乡村建设”是解决中国问题的唯一出路,而教育则是进行乡村建设的重要途径.梁漱溟先生的教育是个人与社会结合的教育,是学校教育与社会教育为一体的教育,是知识分子与农民结合的教育,是”政教合一”的教育.梁漱溟先生试图通过这种全方位的、平和的教育,来达到改造乡村,进而改造整个社会的目的.
梁漱溟、乡村建设、教育
A81;D0(马克思主义的学习和研究)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
46-52