10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.210
核心素养视角下的高中政治教学探究
随着新课改的不断推进,核心素养教育也受到了社会各界的广泛关注.我国当前的高中思想政治教育的质量还需进一步的提升,而在其中融入核心素养意义重大.因为核心素养是一个新理念,所以也就没有能够借鉴的成功模板,正因为这样,怎样才能够将核心素养融入高中思想政治教学中是每一个高中政治教师必须要重视的课题.本文就是基于核心素养的高中思想政治教学策略进行初步的探究.
核心素养、高中、思想政治、教学策略
G633.2;G40-05;G710
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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