农村小学趣味性英语课堂教学的策略与前景

摘要：

小学英语是小学阶段的重点科目,是学生进行后续英语学习的基础.在新课程背景下,对小学英语教学提出了越来越高的要求.但是,在农村地区,由于受到多种因素的影响,小学英语教学的现状并不乐观.因此,小学英语教师应该采取有效的教学手段提升课堂教学的趣味性和有效性.本文首先分析了农村小学英语教学中存在的问题,然后针对如何提升农村小学英语课堂教学的趣味性提出了几点策略.

关键词：农村、小学英语、趣味性、课堂教学

分类号：G623.31;G712;G431

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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