10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.118
浅析小学班主任对后进生的转化工作
"后进生"是小学班主任进行班级管理的重难点.班主任要做好对后进生的转化工作,从自身因素和外部因素两个方面分析小学阶段后进生形成的原因,并从班主任在小学阶段教学活动中要贯穿情感教育、要做到一视同仁、要善于借助班集体的力量等方面,研究了小学阶段后进生转化方式,旨在对后进生的转化工作起到积极作用.
小学、班主任、后进生、转化工作
G635.1;G451.6;G718.5
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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