期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1789.2009.10.008

青少年信息伦理教育的功能与价值

引用
信息伦理教育在提升青少年信息伦理素养.培养青少年获取参与信息社会的权利方面发挥着重要的作用.青少年信息伦理教育表现出引导性功能、预防性功能、调节功能以及自律功能.信息伦理教育追求的终极目的是理想公民的培养,其具体目标是教导青少年认识信息伦理,获得正确观念,进而改变行为,从而实现理想的信息社会.

信息伦理教育、道德教育、青少年

C913.5(社会学)

2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

40-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

当代青年研究

1006-1789

31-1221/C

2009,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn