高等教育数字化转型的价值功能、现实风险及优化路径
人工智能技术赋能高等教育数字化转型,既有助力高等教育场域的数字化全覆盖、联通高等教育主体的数字化共频道、实现高等教育内容的数字化全媒介、提升高等教育效果的数字化整合性等技术红利,也是高等教育有效治理的关键.高等教育数字化转型隐存算法记录的数据伦理风险、信息茧房的视野狭窄危机、媒介焦虑的广泛传播影响、网络圈群的技术融入困难等问题.为推进高等教育数字化转型以助力高等教育高质量发展,必须加强数字化主体的综合素养,提升多元主体对智能媒介的理性认知;提高智能媒介技术的信息安全保护,防范化解高等教育数字化实践的媒介风险;坚持主流价值观念的数字化引领,充分发挥智能媒介的全域信息传播;完善高等教育数字化实施的体系保障,健全人工智能技术的数字化应用机制;有效规避人工智能技术之于高等教育数字化转型的现实隐忧,全面提升并推动转型的现实效果与广泛普及.
高等教育、数字化转型、价值与风险
F299.21;G640;F812.7
国家社会科学基金VAA220010
2023-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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