德育与心育融合的逻辑基点、精神意蕴及实践路径——基于职业院校思想政治教育的思考

摘要：

作为思想政治教育的重要组成,德育、心育发挥了各自在"育性、启智、健心、导行"方面的优势与作用,但仍一定程度上存在"边缘化""经验主义""相互疏离"等不足.研究提出德育与心育融合的创新路径,并从逻辑基点上分析"两育融合"的科学性、创新性、发展性和必然性,从融合主体、融合内容、融合方式的"是"与"不是",从概念、形式、内容的"变"与方向、任务、标准的"不变",从机制保障、资源整合、精准育人的"能"与"不能"三个维度审视"两育融合"的精神意蕴,并从目标融合、内容融合、方法融合三个维度探寻"三融三转"的实践路径,在育人角色、育人动力、育人模式三个方面实现转换、转向及转变,提高思想政治教育的引领力、穿透力、感召力,为职业院校思想政治教育提供借鉴与参考.

关键词：德育、心育、职业院校、思想政治教育

分类号：G250;G641;G712

资助基金：国家社会科学基金BJA190097

在线出版日期：2022-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：88-95