成就、经验与启示:湖南教育70年发展审视

摘要：

新中国成立70年来,湖南教育发生了深层次、根本性变革,取得了巨大成就,教育体系与义务教育、普通高中教育、高等教育、职业教育、终身教育、学前教育、民办教育的发展等均实现了历史性跨越,逐步积累了坚持以人民为中心,办人民满意的教育;党政重教,人民群众倾情支教;敢为人先,不断推进改革创新;发挥知识分子作用,强化师资队伍建设;千方百计加大投入,不断改善办学条件等根植湖南本土的主要经验与做法.这些成就与经验,对新时代持续办好湖南教育,使之实现新突破有重要启示,即加强党的领导,统筹规划,科学决策;坚持优先发展,抓好改革,保障投入;推行素质教育,立德树人,服务社会;促进教育公平,均衡发展,利民惠民;优化师资队伍,师德为先,提高素质.

关键词：湖南教育70年、成就、经验、启示、审视

资助基金：本文系2019年度湖南省社科基金教育学专项重点资助课题"湖南教育70年发展的回顾与审视研究"编号:JJ194405

在线出版日期：2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：17-30