高校学生评教结果定性价值分析

摘要：

文章通过分析国内外研究学生评教价值的文献,提出学生评教结果定性价值概念,探讨学生评教结果定性价值的内部结构和作用机理,将学生评教结果定性价值分为结果定向价值和功能应用价值;深入分析结果定向价值的积极作用和消极作用,论证结果应用价值的具体表现,以及现实中功能应用价值发挥的条件局限性,合理发挥结果定性价值的功能作用.

关键词：高等学校、学生评教、结果定性、价值分析

分类号：G64;G81

资助基金：伊犁师范学院教改基金资助项目“本科课堂教学质量评价中学生评价偏误原因及对策研究”JG201301

在线出版日期：2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：30-37