基于支架式教学法的英语口语教学模式探索

摘要：

文章主要探索通过支架式教学法,针对英语水平参次不齐的学习者如何进行英语口语教学,并达到学以致用、脱口而出的教学效果.通过五个实际教学案例,详细阐述支架式教学法循序渐进、喻教于乐的诸多特点.

关键词：支架式教学法、英语教学、口语能力、协作学习、情境学习

分类号：O6-;H31

在线出版日期：2013-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122