基于层次分析(AHP)和风险坐标图(R-Map)的民办高等学校办学风险评价

摘要：

文章按照风险界定、风险识别、风险评价的思路对现阶段民办高等学校办学风险进行定量分析.通过实地调研,准确识别民办高等学校办学过程中的政策风险、市场风险、管理风险、质量风险与财务风险,并以此构建风险层次模型.为科学评价风险,利用层次分析法(AHP)确定各类风险的权重,并引入风险坐标图(R-Map)科学直观地评价各类办学风险的强度.

关键词：层次分析法、风险坐标图、民办高等学校、办学风险

分类号：F83;X50

资助基金：辽宁教育研究院2012年度重点课题"辽宁民办高等学校办学风险问题调研"YZHD1202;2011年辽宁教育科学规划重大招标课题"民办学校办学风险防范机制研究";2012年度辽宁教育科学"十二五"规划一般课题"辽宁省民办高校资金来源及债务风险研究"JG12DB119阶段性研究成果

在线出版日期：2013-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69