10.3969/j.issn.1671-8305.2012.02.020
寻求教学伦理生活的智慧
师生的差异性和他们在教学过程中协作的必然性,决定了教学活动是具有交往性的.师生在教学交往中不仅形成了工作关系,还形成了伦理关系.文章探讨了在教学过程中怎样根据教育的需要不断调整师生伦理关系方式的一般原则,寻求教学伦理生活的智慧.
教学、交往、伦理关系
B82;B51
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
99-103
10.3969/j.issn.1671-8305.2012.02.020
教学、交往、伦理关系
B82;B51
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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