10.3969/j.issn.1671-8305.2011.29.020
孔子“修身”思想对德育的现代启示
以孔子思想为代表的儒家优秀传统思想与现代教育思想的融合,是提高学校德育成效的重要途径.要达到融合,除了通达古今之外还需在此基础上尽力寻找两者的相融点.文章立足于“修身”的具体内容思想品德的形成与发展,从知情意信行五个维度分别得出相应的现代德育启示,即以古释今、返回经典、启发自觉、探寻载体和知行统一,作为两者相融点的初步探讨.
孔子“修身”思想、德育、启示
I20;B22
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50