10.3969/j.issn.1671-8305.2011.25.003
教师课堂领导力与课堂气氛关系探讨
教师课堂领导力是指教师在课堂教学活动中作用于学生的一种综合影响力.课堂气氛反映教师和学生的一种心理状态.通过论述教师课堂领导力的权力要素和非权力要素对课堂气氛的秩序、参与、交流三个维度的影响,来探讨教师课堂领导力与课堂气氛的关系.并对二者的关系提出几点设想,以便于日后对其进行进一步的研究.
教师领导力、课堂气氛、探讨
B84;G63
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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