农村初中生不良学习习惯的成因与对策

摘要：

@@ 初中生思维活跃、接受能力强,有自己的兴趣爱好并对新事物有较强的好奇心.但是,如果不加以正确的引导,不良的学习习惯就会极大影响他们的学业.在农村地区,由于教育教学条件和教学手段的制约,学生更有可能形成一些不良的学习习惯.为了了解农村初中生在学习中存在的问题并寻找到解决的对策.我们进行了调查研究,得出了一些有益的启示.

机标关键词：农村初中生、学习习惯、有益的启示、解决的对策、兴趣爱好、思维活跃、农村地区、接受能力、教学条件、教学手段、调查研究、好奇心、学业、学生、问题、教育

分类号：D92;G40

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52