高校校内教育服务公平对学生心理影响的路径分析

摘要：

文章对高校校内教育服务公平影响学生心理的机制进行了分析,提出了校内教育服务公平--学生情感与满意--学生心理健康与行为的影响路径以及相互间的作用机理,为促进高校改革和管理提供理论依据和实践指导.

关键词：教育服务公平、心理健康、影响效应

分类号：D64;G44

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划课题"江苏高校校内教育服务公平评价及效应研究" 课题C-b/2009/01/032的研究成果之一

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11