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10.3969/j.issn.1671-8305.2011.19.015

"减负"研究综述

引用
中小学生课业负担过重问题一直是全社会普遍关注的焦点问题,文章综合介绍了国内外减负问题的研究现状,认为减负问题任重道远,需要系统思考,要从宏观中观和微观层面形成合力.

课业负担、负担过重、减负

G63;G41

2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

34-35

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1671-8305

43-1391/G4

2011,(19)

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