让文言文教学缀满个性的花朵

摘要：

@@ 文言文是我国传统文化的瑰宝.文言文教学是初中语文教学的重要组成部分.然而笔者在教学中发现大多数学生学习文言文的兴趣却并不高,文言文被列为学生"最怕",学生对文言文学习的畏惧和无助可见一斑.

机标关键词：文言文教学、个性、学生学习、初中语文教学、文言文学习、传统文化、兴趣

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52