10.3969/j.issn.1671-8305.2011.12.063
在音乐教学中培养学生的自主探索能力
@@ 我国的教育模式正处于"应试教育"到"素质教育"的转型期,很多教师的教育方法还很落后,音乐教学也不例外.目前中小学音乐教学现状大致可归纳为两种:其一,从教学内容上主要为单一的教唱歌及为教唱而进行识谱教学.
音乐教学、培养学生、探索能力、Students、Teaching、Music、中小学音乐、应试教育、素质教育、识谱教学、教育模式、教育方法、教学现状、教学内容、转型期、教师、归纳、唱歌
G63;G61
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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