10.3969/j.issn.1671-8305.2011.12.031
常微分方程教学中学习迁移的实现
在常微分方程教学中,如何促进学习迁移的实现,对教与学都提出了新的要求和挑战.选择合适的教材、精心编排教学内容、充分了解学生、克服负迁移等方法是实现学习迁移的关键.
常微分方程、学习迁移、教学
O17
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
10.3969/j.issn.1671-8305.2011.12.031
常微分方程、学习迁移、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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