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10.3969/j.issn.1671-8305.2010.30.011

加强理工科大学生人文素质培养的探讨

引用
理工科专业的科技专业教育是教学生如何更专业"做事",人文素质教育则是教育学生如何更全面"做人".理工类大学生必须具有"科学与人文"的综合素质已成共识.文章通过分析理工科大学生人文素质的现状,提出了理工科大学生人文综合素质教育的改革思路.

理工科大学、人文素质、人才培养

G64;H0-

2011-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-8305

43-1391/G4

2010,(30)

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