期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2010.27.023

职高语文教学要为提高学生的综合职业能力而努力

引用
@@ 一、教学目标准确定位,正视现状,和专业结合 中等职业学校教育是职业学校的职业教育,而非基础教育.学生能力上的差异也决定了这一点:他们不可能将文化基础知识和专业技能都深入兼顾,因此扎扎实实掌握职业技能是他们面向未来的合理选择.

职高语文教学、高学生、中等职业学校教育、文化基础知识、准确定位、专业结合、专业技能、职业教育、职业技能、正视现状、学生能力、教学目标、基础教育、合理选择、差异

G4 ;G71

2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

49-50

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1671-8305

43-1391/G4

2010,(27)

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