怎样提升小学科学骨干教师的实验研究能力

摘要：

文章从认真理解实验现象、认真思考实验过程设计以及坚持自制实验器材三个方面讨论了怎样提升小学科学骨干教师的实验研究能力.

关键词：提升、骨干教师、实验研究能力

分类号：G42;G62

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32