关于合作学习实施困难的分析及解决的有效途径

摘要：

@@ 一、合作学习实施困难的原因分析
1.来自教师的阻力:(1)教师没有真正理解合作学习理念,总认为合作学习就是让教师放弃讲授,就是让学生自己学习,是在追求表面的热闹,这样的学习效果会打折扣,是搞花架子.

机标关键词：合作学习、实施困难、原因分析、教师、学习效果、学习理念、阻力、折扣、学生、讲授、架子、表面

分类号：U67;R95

在线出版日期：2010-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26