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10.3969/j.issn.1671-8305.2010.24.009

"以考引学"为何难以实现

引用
高考作为基础教育的指挥棒,我们希望通过高考的改革来引导基础教育课程的改革,然而,这一过程却难以实现.文章通过对高考改革和课程改革的现状进行分析,分析了"以考引学"难以实现的几个原因,并提出相应的建议.

以考引学、高考改革、课程改革

G64;G52

2010-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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1671-8305

43-1391/G4

2010,(24)

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