10.3969/j.issn.1671-8305.2010.19.030
学校管理中激励策略的运用探析
目标激励是调动教职员工积极性的一个行之有效的办法.运用时要求第一目标要明确,要有可操作性;第二要允许并鼓励教职员工参与目标的制订工作;第三是所设置的教育目标要有适当的难度,并注意在实施目标的过程中发挥目标的反馈功能.物质激励和精神激励双管齐下,是调动教职员工积极性的必然要求,情感激励是调动教职员工积极性的润滑剂,奖惩激励是调动教职员工积极性的制度保证.
学校管理、激励策略、运用、探析
F27;G64
2010-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74