期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2010.15.040

语言习得途径初探

引用
语言的本质在于交际.语言学科是一门运用性与实践性很强的学科.英语教学过程,应成为学生习得语言的过程.要让学生习得语言,教师应该在教学中以"任务"的形式设立教学目标、创设情境化的教学场景、体现民主化的教学过程、运用立体化的教学方法.

语言习得、目标任务化、场地情境化、过程民主化

G64;G42

2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

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1671-8305

43-1391/G4

2010,(15)

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