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10.3969/j.issn.1671-8305.2010.15.022

营造情趣氛围打造释疑钥匙——谈情趣质疑教学法在初中语文综合复习课中的运用

引用
@@ 初中语文教材涉及面广,内容繁多,知识覆盖面宽,要上好、上活初中语文综合复习课,激发学生求知欲,提高学生释疑能力,采用何种教学方法为最佳呢?笔者通过几年探索,认为情趣质疑教学法能够优化语文课堂教学中的复习教学,提高教育教学效果与质量.

营造、钥匙、质疑、教学法、初中语文教材、综合、复习课、语文课堂教学、教育教学效果、高学生、教学方法、复习教学、求知欲、覆盖面、质量、知识、优化、能力、内容、激发

G63;G75

2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-8305

43-1391/G4

2010,(15)

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